こんにちは。アイン三枚町保育園　さくらグループです。

いよいよお泊り保育まで、のこり２日となりました。

子どもたちも、楽しみにしている様子が伺えます。今日は、よこわり保育でお泊り保育の話をしていたら、

なんと、海賊からさくらグループに手紙が届きました。

海賊マークをみた瞬間の子どもたちは、大号泣！

（大号泣すぎて写真が撮れませんでした・・・）

手紙を開けようとすると「お願い！！開けないでぇーーーーー！！」と言われるほどでした。

しかし、開けてみないことにはわかりません。子どもたちの悲鳴の中、封筒を開けて読んでみました。

「なんか、困ってるみたいだから、助けて欲しいって書いてあるよ」と伝えると、子どもたちもきょとん顔。

「えっ！？助けて欲しいの？」と手紙を覗き込む子がたくさん。

手紙の内容を改めて伝え、宝の地図を探すということが分かると、「助けてあげようよ！」とやる気満々の子どもたち。

ヒントをもとに自分たちでチーム分けをして、いざ、探しに出発。ヒントに載っている写真をもとに「ここじゃない？」といいながら、いろいろな所を探し回っていました。

見つけると「あったーーーーー！！」大きな声で報告してくれましたよ。

クラスに戻り、待っていたお友だちにも報告！

中に入っている地図をみて「なんか切れてるよ」と言いながら興味津々で地図を囲んでいました。

次のチームも「ほら、はやく探しに行くよ！」と友だちを引き連れて出発！

次々に地図を見つけ出してくると、「切れている部分をテープでくっつければいいんじゃない？」という話になり、絵を見合わせながらくっつけていました。

地図がみつかったら、教えて欲しいと書いてあることを伝えると「どうやって伝える？」と話し合いに。

子「ラインでいいんじゃない？」

保「でも海の上だから、電波が届かないよ」

子「じゃあ、モールス信号は？」「お泊り保育の当日に練習しようよ」

保「・・・やりかたが分からないよ（泣）」

などなど、摩訶不思議な今どきの意見がたくさんありました。

一人の子が「手紙にしたら？」と言ってくれると、みんなが賛同してくれました。

そして、すぐに書くことに！みんなひらがなを苦戦しながらも、頑張って書いていました。

海賊にどう届けるか悩んでいましたが、保育園のポストに入れておくことにしました！

無事に海賊バルバロスまで届きますように・・・！